広島大学大学院人間社会科学研究科教職開発専攻

広島大学大学院人間社会科学研究科教職開発専攻とは

広島大学の教職大学院には，これからの学校づくりを牽引し指導的な役割を果たし得るスクールリーダーを育成するための学校マネジメントコースと，新しい学校づくりの有力な一員となり得る新人教員、新しい学校づくりの中心となるミドルリーダーを育成するための教育実践開発コースがあります。
開設以来、教員を志望した修了生は100%が教員として採用され、広島県内外で教鞭をとっています（含非常勤、臨採）。また、修了した現職教員は、教頭2名、教育委員会係長級1名、指導主事2名が登用されるなど、各方面で活躍しています。
「国立教員養成大学・学部、大学院、附属学校の改革に関する取組状況について～グッドプラクティスの共有と発信に向けた事例集」（2019年5月29日）文部科学省Webサイトで、本専攻が教職大学院の好事例として選ばれました。

ご挨拶

教職開発専攻（教職大学院）での学びに期待すること

教職大学院は，高度専門職業人養成としての教員養成に特化した専門職大学院として，社会の大きな変化や複雑・多様化する学校教育課題に対応し得る，高度な専門性と豊かな人間性・社会性を備えた教員の養成を目的としています。

広島大学大学院人間社会科学研究科教職開発専攻（教職大学院）では，「探究・創造・協働の学び」を追求する新しい学校づくりを担う「より総合的で実践的なプロフェッショナル」としての教員の養成を目指しています。そのため，理論と実践の往還を基盤としたカリキュラムを通して，学校や地域社会の課題に主体的に取り組むことのできる実践的対応力と実践研究力を育成します。

本専攻は，教育現場との長年にわたる連携実績と，総合研究大学としての国際的な強みを活かし，理論と実践を架橋する質の高い学びを提供しています。具体的には，「学校マネジメントコース」においては，新しい学校づくりを牽引する指導的スクールリーダーの育成を，「教育実践開発コース」においては，新しい学校づくりの有力な一員となり得る新人教員並びに学校において指導的役割を果たすミドルリーダーの育成に取り組んでいます。

こうした取組を通して，学校教育の新たな価値を創造する教員を社会に送り出します。本専攻での学びが，これからの学校教育を切り拓く確かな力として結実することを期待しています。